Leitbild - die Gedanken, die uns leiten.

Wir möchten mit Freude erfolgreich arbeiten. Der Unterricht ist Aufgabe und Chance zugleich. Wir entwickeln Kompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die uns auf allen Ebenen fit für die Zukunft machen.

Wir achten die Rechte anderer und übernehmen Verantwortung uns selbst und anderen gegenüber. Wir gestalten unsere Schule verantwortungsvoll mit. Wir leben positive und demokratische Wertvorstellungen.

ICH + DU = WIR

Unser Slogan „miteinander lernen – aufeinander zugehen“ beinhaltet die wesentlichen Inhalte unseres Verständnisses von Schule:

Unsere Schule ist ein Lernort, an dem alle Beteiligten als soziale Gemeinschaft miteinander und voneinander lernen, um gemeinsame Ziele zu erreichen sowie ihre individuellen Kompetenzen und Fertigkeiten zu erweitern.

Unsere Schule ist aber auch ein Ort der Begegnung, an dem die unterschiedlichsten Mentalitäten, Charaktere, Kulturen, Nationalitäten und Religionen aufeinander treffen und Verständnis füreinander entwickeln sowie Toleranz gegenüber anderen erlernen, ohne die eigenen Standpunkte zu verleugnen.

Respekt, Verantwortung, Toleranz, Erfolg

Basis unserer Arbeit und unseres respektvollen Umganges untereinander ist der in Paragraph 2 des Niedersächsischen Schulgesetzes formulierte Bildungs- und Erziehungsauftrag:
"(...) Die Schülerinnen und Schüler sollen fähig werden,

die Grundrechte für sich und jeden anderen wirksam werden zu lassen, die sich daraus ergebende staatsbürgerliche Verantwortung zu verstehen und zur demokratischen Gestaltung der Gesellschaft beizutragen,
nach ethischen Grundsätzen zu handeln sowie religiöse und kulturelle Werte zu erkennen und zu achten,
ihre Beziehungen zu anderen Menschen nach den Grundsätzen der Gerechtigkeit, der Solidarität und der Tolerenz sowie der Gleichberechtigung der Geschlechter zu gestalten,
den Gedanken der Völkerverständigung, insbesondere die Idee einer gemeinsamen Zukunft der europäischen Völker, zu erfassen und zu unterstützen und mit Menschen anderer Nationen und Kulturkreise zusammenzuleben,
ökonomische und ölologische Zusammenhänge zu erfassen,
für die Erhaltung der Umwelt Verantwortung zu tragen und gesundheitsbewusst zu leben,
Konflikte vernunftsgemäß zu lösen, aber auch Konflikte zu ertragen,
sich umfassend zu informieren und die Informationen kritisch zu nutzen

(...)sich im Berufsleben zu behaupten und das soziale Leben verantwortlich mitzugestalten (...)"

So sehen wir uns:

Jeder pädagogischen Arbeit liegt eine grundsätzliche Sichtweise auf den Menschen, ein so genanntes Menschenbild, zu Grunde. Im Folgenden sind unsere grundsätzlichen Überzeugungen formuliert:

Jeder Mensch hat eine eigene, individuelle Persönlichkeit und Identität, die er weiter entwickeln kann und möchte
Jeder Mensch ist vernunftsbegabt und fähig, eigene reflektierte Entscheidungen zu treffen
Jeder Mensch ist frei und gleich an unveräußerlichen Rechten. Er kann und möchte diese Rechte für sich und andere wirksam werden lassen
Jeder Mensch ist in der Lage und bestrebt, seine Kompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln
Jeder Mensch ist ein soziales Wesen, das sich für die Gemeinschaft einsetzen kann und möchte
Jeder Mensch ist fähig zu Toleranz, ohne die eigenen Standpunkte zu verleugnen
Jeder Mensch ist begabt und bestrebt, nachhaltiges Handeln zu erlernen und die Umwelt zu schonen

Wir sind überzeugt, dass alle unsere Schülerinnen und Schüler mit unserer Unterstützung die für diese Grundsätze erforderlichen Fähigkeiten und Kompetenzen entwickeln und ausbauen können. Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern helfen, ihre individuelle Persönlichkeit zu festigen und mündige Bürgerinnen und Bürger unserer Gesellschaft zu werden.